Egoeraren diagnostikoa

Ikasle etorkinen bilakaera.

Datu hauek Eusko Jaurlaritzako web orrialdetik hartuta daude. Informazio hau 2003.an publikatuta dago, horrek esan nahi datu zaharrak direla eguneratu gabekoak. Baina gaur egungo egoerari buruz ideia orokor bat egiteko balio izango digu.

EAE ko biztanle etorkinen eskolatuak ugalduz joan dira azken urteotan. 2001 ikasturtean, guztira %40,3 gehitu ziren ikasle etorkinak; 2001-2002an,%40,2, eta 2002-2003an, %43,82 aurreko urtekoan aldean. Eta gainara, kontutan izan behar da ehuneko horiek etengabe aldatuz doazela, egunetik egunera gero eta ikasle etorkin gehiago ari dira sartzen gure hezkuntza sisteman.

2003an ikasturtean , aurrekoarekin konparatuta hona emen zenbat ikasle gehiago egon ziren: Lanbide Heziketan %88,10, Haur Hezkuntzan %60,74, Lehen Hezkuntzan %41,67, DBHn 34,52, eta Batxilergoan %27,05.

Datu hauek ikusita hazkundea gorantz joango da datozen urteetan, portzentai hauek baino handiagoak lortuz. 2007 gaudela kontutan hartuz baieztapen hau zihurtatzeko gai gara. Igoera izugarria dela esan dezakegu eta kontutan hartzekoa.

Ikasleen egoera eta banaketa.

Lurraldeka eta eskola sareka ere desberdin banatzen dira ikasle etorkinak. EAEko ikasle etorkinen erdia baino gehiago (% 51) Bizkaian eskolatzen da, %27 Gipuzkoan eta Araban %22.Sare publikoak ikasle etorkinen %75 eskolatzen du (guztizko kopuruaren bi heren). Lurraldeka begiratzen badugu, Araban dago desorekarik handiena: %83 sare publikoan eta %17 itunpekoan. Bizkaian desoreka hori txikiagoa da: %78 sare publikoan, eta %22 itunpekoan; eta Gipuzkuan, berraz, oreko handiagoa dago: %64,5 sare publikoan, eta %35,5 itunpekoan.